疫情下網課成爲了新常態，縱然曾sir認爲網課一定程度上影響了同學的學習進度和對課程内容的吸收，他認爲疫情也有為教與學帶來好處，例如他籍此機會學習並應用了不同的科技工具和平臺，如果沒有疫情的話，也許他並不會經歷這些成長。